Lernbereiche Dokumentgestaltung, Layout, Bildbearbeitung
Die Inhalte und die Verwendung von zusätzlicher OpenSource-Software in den oberen Jahrgangsstufen sind zeitgemäß und sehr zu begrüßen.
Lernbereich Präsentieren
Mir fehlen hier ab 9./10. die Techniken zur Automatisierung von Präsentationen wie bspw. durch automatische Seitenwechsel nach Zeit und die benutzerdefinierte Animation.
Lernbereich Tabellenkalkulation
Ab der 9. Klasse fehlen mir hier die Filter-Funktionen.
Lernbereich EDV-Grundlagen
Da die Schüler das Speichern in der Cloud nicht selbst durchführen müssen, sollte es auch keine Probleme mit dem Datenschutz geben. Für die Jahrgangsstufe 10 würde sich noch das Thema der Verschlüsselung von Kommunikation als Inhalt eignen.
Lernbereich Internetanwendungen
Hier fehlt mir eindeutig eine fundierte Vermittlung dessen, was das Internet überhaupt ist. Ich habe dies vor zwei Wochen in der 7. Klasse behandelt und kein einziger Schüler konnte mir dies annähernd sinnvoll/richtig beantworten! Diese Information ist in der Allgemeinbildung verloren gegangen.
Lernbereich Planen- und Organisieren
Hier fehlt mir die theoretische Grundlage, wie komplexe Planungs- und Organisationsabläufe in einem Betrieb aussehen. Erst danach ist es sinnvoll, sich auf den Weg zu machen, wie man diese bewältigt. Dies ist für Schüler und Lehrer sonst zu realitätsfern.
Lernbereich Tastschreiben
Neben meiner Meinung zu "WiK 7" habe ich wenig Verständnis dafür, dass der Abschluss des Erlernens der Griffwege in der 8. Klasse verortet ist. Durch neue Methoden des multisensorischen Lernens wäre ein Abschluss in der 7. Klasse möglich wenn dort ein sinnvoller Lernfokus gesetzt würde. Danach wechseln die Schüler dann evtl. in andere Wahlpflichtfächer und der Lernprozess ist abgeschlossen und lediglich die Übung fehlt noch etwas. So ist das weder für die Schüler noch die Lehrer sinnvoll. Es gibt hier einen Fachlehrplan für zwei völlig verschiedene Situationen: Tastschreiben ist aus 5./6. bekannt oder nicht bekannt.
Lernbereich schriftliche und mündliche Kommunikation
Mir fehlt das Scannen und die Weiterverarbeitung des Scans als Grafik oder PDF-Datei. Genauso wie die explizite Umwandlung von Schriftstücken in PDF-Dateien als anerkanntes Dateiformat für den Austausch digitaler Schriftstücke.
Lernbereich Kaufmännische Grundbildung
Die Ziele sind m. E. so formuliert, dass sie umsetzbar sind, da sie sich im Feld von "erkennen, analysieren, bewerten" bewegen.
Lernbereich Berufsorientierung
WiK 7
Die Inhalte sind alle ganz toll, aber da im Lernbereich 8 das Erlernen des Tastschreibens enthalten ist, ist dieser Fachlehrplan völlig überladen. Mindestens die Hälfte der Inhalte sollte in die 8. Klasse verschoben werden um einen Lehrplan zu erhalten, bei dem die Kompetenzen auch wirklich erreicht werden können. Eine Lehrkraft, die eine Gruppe mit Schülern unterrichtet, die tatsächlich aus Tastschreiben in 5./6. bereits Kompetenzen zeigt, kann immer noch selbständig die Inhalte aus der 8. Klasse "herunterziehen"!
_________
Eine aktuelle Übersicht der einzelnen Kompetenzbereiche über die Jahrgangsstufen wurde von jota erstellt: http://fachlehrerseite.de/viewtopic.php ... 432#p19431
