HSI Hauptschulinitiative

[Kronos]

Guten Abend!

Kennt ihr schon die HSI? Nicht? Na dann!

Es war einmal ein Fachlehrer "Herr Fischer" der lebte in bescheidenen Verhältnissen (A10) in einer Stadtschule mit großem Schulteich, hatte drei Nachmittage und bereitete am Wochenende seinen Unterricht für die Woche vor und nach!

Doch das reichte dem ISB nicht aus! Und da stand der Fischer nun am Schulteich und rief: Mantje, Mantje Timpetee, Butje, Butje in der See! Das Isb will nicht so wie ich es will!

Es hatte nämlich eine fabelhafte Idee! Wenn unsere Schüler doppelt so lange unterrichtet werden, kommt auch mehr heraus! Also erhöhen wir das Stundenmaß in der 8. Klasse um zwei weitere Stunden im Fachunterricht GtB, KtB und HsB! Das war für die Schüler sehr gut, denn jetzt hatten sie endlich Zeit, sich mit den Inhalten des Lehrplans 4 Stunden am Stück zu beschäftigen!

Doch das reichte dem ISB nicht aus! Und da stand der Fischer nun am Schulteich und rief: Mantje, Mantje Timpetee, Butje, Butje in der See! Das Isb will nicht so wie ich es will!

Zusätzlich meinte das ISB, es müsse auch Betriebserkundungen geben! Also hat der "Fischer" sich ans Telefon zu setzen und für seine 78 Schüler einen Betrieb zu suchen, wo die Schüler ins Praktikum gehen können! Der Fischer versuchte Tag und Nacht zu telefonieren und nach zwei Wochen Telefonaten in den Freistunden und vor 8 Uhr konnte er allen seinen Schülern einen Praktikumsplatz besorgen!

Doch das reichte dem ISB nicht aus! Und da stand der Fischer nun am Schulteich und rief: Mantje, Mantje Timpetee, Butje, Butje in der See! Das Isb will nicht so wie ich es will!

Wenn der Fischer schon die Praktikumsplätze sucht, soll er doch auch gleich die Besuche machen! Also setzt sich Herr Fischer in sein Auto und fuhr zu den einzelnen Betrieben! Das tat Herrn Fischer finanziell sehr weh, da es keine Reisekosten gab und um die Schule herum keine Betriebe, sodass doch sehr weite Fahrtstrecken die Folge waren! Leider hatte Herr Fischer so viele Schüler zu besuchen, dass er sich mit ihnen gar nicht richtig austauschen konnte und er sogar ein schlechtes Gewissen bekam die Schüler in ihrer Berufsfindung nicht richtig fördern zu können. Was waren das für Zeiten, wo noch der Klassenlehrer für seine 28 Schüler eine ganze Woche Zeit nehmen konnte.

Doch das reichte dem ISB nicht aus! Und da stand der Fischer nun am Schulteich und rief: Mantje, Mantje Timpetee, Butje, Butje in der See! Das Isb will nicht so wie ich es will!

Natürlich sollten die Schüler von Herrn Fischer auch in einem anderen arbeitspraktischen Fach unterrichtet werden! Also wechselten seine Schüler zum Halbjahr in das andere Fach! Leider hatte der Fischer nur eine Ausbildung in GtB und konnte jetzt nicht mit seinen Schülern mitwechseln. Aber das machte nichts, man bot Herrn Fischer sogar zwei Möglichkeiten an: Entweder im ersten Halbjahr 34 Std. zu unterrichten und im zweiten 26 Std. oder er könne an einer anderen Schule sein Stundenmaß erfüllen. Herr Fischer dachte nur, schade hoffentlich vergessen seine Schüler die mühsam erarbeiteten Dinge in einem halben Jahr nicht wieder, denn in der 9. Klasse wollen vielleicht wieder einige Schüler zurück in sein Fach wechseln.

Da kam Herrn Fischer doch Zweifel, ob das mit der Hauptschulinitiative überhaupt eine so gute Sache ist? Die Schüler im zweiten Halbjahr wurden außerdem von einem Volksschullehrer unterrichtet, der keine Fachausbildung hatte und von ihm wusste, dass er vorher noch nie KtB unterrichtet habe. Aber so schlimm war das gar nicht, weil der Kollege ständig in diesem 4-Stundenblock aus dem Computerraum raus musste, weil die Gruppen in HsB und GtB den Raum auch nutzen wollten! Das war abwechslungsreich und eine wunderbare Rhythmisierung im Fach KtB. Außerdem hatte er sich gewundert über das Stundenmaß seiner Schüler, weil es immer geheißen hat, die Stundentafel wird nicht verändert. Es war auch komisch, dass man ihm doch im zweiten Halbjahr 26 Std. versprochen hatte! In seinen Freistunden hatte er jetzt Förderunterricht zu geben!

Herr Fischer wollte dann doch noch ein paar Informationen mehr und wollte andere um Rat fragen! Allerdings wurde er nirgends vorgelassen. Keiner gab ihm Auskunft und die kurzen Gespräche mit seinen Vorgesetzten konnten ihm auch nicht weiterhelfen. Selbst die Berufsverbände fanden die Hauptschulinitiative eine gute Sache...

Liebe Kollegen! Mittlerweile gibt es für die HSI viele verschiedene Möglichkeiten der Umsetzung! (Ganz, 1/4, 1/3, 1/2; ...) Bitte lassen Sie sich diese Geschichte von Ihrem Multiplikator in Ihrem Landkreis fertigerzählen!

Gute Nacht!

[tabsi]

ist aber schon komisch geregelt bei euch. Bei uns mussten die Förderschüler selber ihren Praktikumsplatz suchen. Und wenn einer nach viel Anstrengungen wirklich keinen Platz fand, dann übernahm das der Klassenleiter. Und wenn das Förderschüler können, dann müssten das Hauptschüler doch erst recht schaffen.

Die Schüler in den Betrieben besuchen mussten die Fachlehrer schon, aber das geschah in der Zeit, wo eh kein Unterricht stattfand, weil die Schüler ja im Praktikum waren.

tabsi

[Bernhard]

Ja, genau, erzählt doch mal, wie das bei euch so aussieht.

Meine letzte Info ist: Die Schule macht das so wie es bei ihr möglich ist. Wenn es strukturell in der Umgebung nicht möglich ist für alle Schüler nen Praktikumsplatz zu besorgen dann ist es eben so. Der Praxistag im Betrieb als "Kann-Bestimmung".

Keine Fahrtkostenerstattung für den Besuch der Schüler? Mhm, sollen wir mal alle nen Antrag auf Überlassung eines Dienstfahrzeugs stellen? Braucht man da wieder nen Verfassungsgericht um den Damen und Herren klar zu machen, dass das nicht ok ist? Wurden die Fahrtkosten von dir formal beantragt und abgelehnt oder hat einfach im Vorfeld irgendjemand "abgewunken"?

[rauhalahti]

Falls es für diese Besuche eine dienstliche Anordnung gibt sind auch die Fahrtkosten zu ersetzen. Gibt es dafür diese dienstliche Anordnung? Wenn nicht, warum fährst du dann hin?

vg
Dieter

[Borcas]

Also davon, dass wir die Praktikumsstellen besorgen müssen, habe ich bisher noch nichts gehört. War in der Regelung, die ich vom ISB gesehen habe, auch nirgends was dringestanden.

Denke, das ist ne Regelung, die an der Schule getroffen wird.